Transat berceur non didactisé
Réf
CREA-1922
Transat berceur Moby-Crea en version non didactisée : le système réel sans l'instrumentation, pour un accès direct aux parties opératives. Idéal pour les projets d'élèves : analyse mécanique, modification des liaisons, instrumentation par les étudiants eux-mêmes.
Le transat berceur non didactisé est la version « nue » du Moby-Crea : le produit grand public réel, sans l'instrumentation, ce qui donne aux élèves un accès direct aux parties opératives du mécanisme.
Un support privilégié pour le projet :
- Analyse mécanique : ouverture du système, étude des liaisons et du mécanisme de bercement, compréhension de la chaîne de transmission.
- Modification des liaisons mécaniques : les élèves peuvent intervenir sur le système, expérimenter et tester leurs propres solutions.
- Instrumentation par les élèves : associé au Boîtier de mesures pour Moby-Crea (Réf. CREA-1936), le transat devient un banc d'essai complet — c'est l'élève qui met en place la chaîne de mesure.
Solution économique : ce transat seul permet d'équiper plusieurs groupes de projet, ou de compléter un Moby-Crea didactisé existant avec un poste d'analyse mécanique et d'expérimentation libre.
LES PLUS
- Accès direct aux parties opératives : ouverture et analyse du mécanisme réel
- Base idéale pour les projets : modification des liaisons mécaniques, expérimentation libre
- Instrumentable : se transforme en banc d'essai complet avec le boîtier de mesures Moby-Crea
- Solution économique pour équiper plusieurs groupes ou compléter le Moby-Crea didactisé
CARACTÉRISTIQUES TECHNIQUES
- Type : transat berceur Moby-Crea, version non didactisée (sans instrumentation)
- Usage : accès aux parties opératives, modification des liaisons mécaniques, projets d'élèves
- Complément recommandé : Boîtier de mesures pour Moby-Crea (CREA-1936) pour l'étude des grandeurs physiques
- Dimensions : identiques au transat didactisé : 62 × 50 × h 85 cm
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